Análises sobre as consequências do bullying na escola Diomedes Santos Silva.

Abstract

Neste artigo discutiremos as conseqüências do Bullying, termo em inglês, utilizado para denominar formas repetidas de agressões, verbais ou físicas, intencionais, sem motivo aparente e direcionado para uma pessoa ou um grupo, praticado com freqüência em instituições escolares. Objetivamos analisar as conseqüências do Bullying na formação do estudante nas séries iniciais do ensino fundamental, no EMEF- Diomedes Santos Silva. A metodologia que utilizamos foi observação, pesquisa de campo do tipo exploratória, com observações diretas e entrevistas com professores desta unidade de ensino, análise de dados e estudo de caso com aplicação de questionários contendo perguntas abertas no qual nos deu subsídios para a concretização desse trabalho, mostrando os resultados das pesquisas feitas afirmando as teorias aqui expostas. Obtivemos o conhecimento desse tema através de revistas, livros, documentários. Queremos com esse trabalho, sensibilizar educadores, famílias e sociedade para a existência do problema e suas conseqüências, com a tentativa de melhoria na relação entre os próprios alunos, buscando despertá-los para o reconhecimento do direito de toda criança e adolescente a freqüentar uma escola segura e solidária, capaz de formar cidadãos que valorizam o respeito à pessoa humana e as suas diferenças. Esse estudo serviu para analizarmos e percebermos a importância e a tamanha proporção em que a violência cresce, por isso foi de extrema importância, pois enriquecemos nossos conhecimentos e obtivemos certo discernimento para lidar com os alunos que desenvolvem o Bullying em sala de aula. Aprendemos a passar por diferentes tipos de situações, no qual vai ser de grande utilidade durante nossa caminhada profissional.