Abstract:
O Estágio Curricular Supervisionado é uma etapa obrigatória para os dois últimos semestres do Curso de Graduação em Enfermagem. Um momento crucial para adquirir conhecimentos e práticas, necessárias a formação profissional e desenvolvimento pessoal (MARTINS et al., 2016). Considerando que a formação de um profissional para o mercado de trabalho não pode ser marcada apenas pela teoria, é preciso que o discente conheça seu espaço de atuação, sendo o estágio uma fase em que se oportuniza a contextualização dos conhecimentos, associando a teoria à prática (PEREIRA; LIMA, 2014). Este estudo teve como objetivo Identificar o papel do estágio curricular obrigatório na formação do acadêmico de enfermagem direcionada para a integralidade. Trata-se de uma pesquisa de caráter quantitativa, tendo como base um estudo descritivo, exploratório. A pesquisa foi desenvolvida em uma instituição de ensino da cidade de Maceió - AL. A coleta de dados foi realizada no período de abril a junho de 2017, tendo como sujeitos estudantes do Curso de Enfermagem do 10º período, matriculados nas disciplinas Estágio Curricular II. Para levantar os dados e obter as informações foi utilizado um questionário, associado á Escala de Likert que propicia tomar um construto e desenvolver um conjunto de afirmações relacionadas à sua definição, para as quais os participantes emitiram seu grau de concordância (SEBASTIÃO, 2014).
