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dc.contributor.authorSALES, Jamile Almeida
dc.contributor.editorNASCIMENTO, Fernanda Silva
dc.date.accessioned2019-09-18T04:20:44Z
dc.date.available2019-09-18T04:20:44Z
dc.date.issued2019-09-18
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/2676
dc.description.abstractO presente relatório de estágio foi elaborado no âmbito da disciplina de Estágio Supervisionado I e II, pela aluna Jamile Sales, sobre a orientação da Supervisora Acadêmica Fernanda Silva Nascimento e a Supervisora de campo Sabrina Ferreira Barbosa, da Clínica de Psicologia da Universidade Tiradentes (UNIT). O seguinte estudo tem como objetivo abordar a experiência na área em que foi realizado o estágio supervisionado I e II, o que é executado do no âmbito profissional, o trabalho apresentado pelo Serviço Social, os serviços ofertados na Instituição, as metodologias utilizadas na mediação dos direitos dos usuários, diagnóstico, o perfil dos usuários e as maiores problemáticas encontradas. Diante desse contexto, o estágio se torna um desafio a ser enfrentado com demandas sociais que outrora eram reconhecidas teoricamente no espaço acadêmico e que agora é algo presenciado no campo de estágio. Essa dinâmica é fundamental para a prática e para a formação profissional do acadêmico como é citado.O estágio é indispensável ao/o estudante sendo de fundamental importância na formação profissional calcado no processo de ensino-aprendizagem, porque os estágios [...] constituem-se em espaços onde emergem questões que lhe são especialmente particulares, por estarem situados na esfera das relações entre instituições de ensino e as organizações (BARBOSA, 2004, p. 2). O estágio supervisionado é um componente básico do currículo, que propicia ao aluno, no seu campo de atuação, experiências práticas, por meio de intervenções em situações reais do fazer profissional. É a oportunidade de aprender por meio da aplicação do instrumental técnico-metodológico, no contexto das instituições, vivenciando as mais diversas manifestações da questão social como é citado. Ao desenvolver na prática, o profissional do Serviço social se depara com vários desafios e, remetendo ao processo de formação, acredita-se ser possível reconhecer os fatores implícitos de sua herança sócio histórica que influenciam diretamente no desenvolvimento de atuação na atual conjuntura. (MARTINELLI, 2009).pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectRelatório de estágiopt_BR
dc.subjectServiço socialpt_BR
dc.subjectRelatório de estágio I e IIpt_BR
dc.subjectClínica de Psicologia da Unitpt_BR
dc.titleRELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II NA CLÍNICA DE PSICOLOGIA DA UNITpt_BR
dc.typeProdução técnica: Relatório de pesquisapt_BR
dc.description.localpubARACAJUpt_BR


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