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dc.contributor.authorCARVALHO, Alexsandra Batista Ferreira
dc.contributor.editorNASCIMENTO, Fernanda Silva
dc.date.accessioned2019-09-10T10:21:22Z
dc.date.available2019-09-10T10:21:22Z
dc.date.issued2019-09-10
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/2619
dc.description.abstractO presente relatório tem como objetivo descrever as experiências do estágio curricular obrigatório em Serviço Social I e II, no Núcleo de Apoio ao Trabalho que faz parte da Secretaria de Estado da Mulher, Inclusão, Assistência Social, do Trabalho e dos Direitos Humanos – SEIDH, tendo início no mês de fevereiro e encerrado em novembro de 2016. O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação entre a teoria e a prática, baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento das competências profissionais está diretamente ligado em utilizar conhecimentos adquiridos, seja na vida acadêmica ou na vida profissional e pessoal. Desta forma, o estágio se caracteriza como um importante instrumento de conhecimento e de integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional. Esse período possibilitou o estudo da Instituição, a política pública desenvolvida e o público atendido, base para continuidade no projeto de intervenção de estágio II. Está previsto na Política nacional de Estágio (PNE): O estágio curricular é importante, pois permite ao estudante sua inserção no espaço sócio institucional objetivando dessa maneira uma capacitação nas dimensões teórico-metodológica, ético-político e técnico-operativa para o exercício do trabalho profissional. Permite também, a construção do perfil profissional pretendido, que é de um profissional crítico, criativo, propositivo, investigativo, comprometido com os valores e princípios que norteiam o projeto ético-político profissional.(Politica Nacional de Estágio em Serviço Social da ABEPSS – Maio de 2010). O estágio deve ser visto como um espaço que propicia uma visão de totalidade da realidade social, contribuindo para que o graduando possa fazer análise conjuntural, compreendendo seus reflexos no cotidiano do campo de estágio, por meio das demandas atendidas pelo Serviço Social. É um processo de aprendizagem, de construção de conhecimento e de formação da identidade profissional.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectRelatório de estágiopt_BR
dc.subjectNúcleo de Apoio ao Trabalhopt_BR
dc.subjectNATpt_BR
dc.subjectSEIDHpt_BR
dc.titleRELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II NO NÚCLEO DE APOIO AO TRABALHO/ SECRETARIA DE ESTADO DA MULHER, INCLUSÃO, ASSISTÊNCIA SOCIAL, DO TRABALHO E DOS DIREITOS HUMANOS – SEIDHpt_BR
dc.typeProdução técnica: Relatório de pesquisapt_BR
dc.description.localpubARACAJUpt_BR


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