dc.description.abstract | O presente relatório, objetiva mostrar a importância do período vivencial do estágio supervisionado I e II para a formação profissional, bem como registros da experiência em campo, atrelando teoria à prática, ambas indissociáveis, com perspectiva de servir como base para todos alunos que passarão por essa experiência. Foi realizado, levantados bibliográficos, observação, questionamentos, troca de saberes, indagações e reflexões para uma futura intervenção. O relatório está dividido da seguinte forma: o primeiro momento há relatos das “expressões da Questão Social e a política objeto de estágio”, nele está contido a história da saúde no Brasil, o nascimento do Sistema Único de Saúde (SUS), que perpassa por lutas incessantes, alternativas através de reformas, que visam integrar os serviços prestados, para concretizar o ideal de universalidade, integração, equidade e controle social, bem como que veio a favorecer a Saúde Mental, foi identificado o movimento da reforma psiquiátrica que teve como um dos seus pilares o resgate do exercício da cidadania do usuário e a superação. Por conseguinte, faz relevância ao “Reconhecimento do espaço institucional”, onde a autora realizou coleta de dados sobre o histórico do Hospital São José desde a fundação até o funcionamento da Urgência Mental, espaço ocupacional do estágio. Em continuidade descreve sobre “Serviço Social na Instituição” e o importante papel do Assistente Social da referida Urgência Mental, enfatizando o seu comprometimento ético-político com a profissão. Posteriormente foi realizado o “Diagnóstico”, contendo informações a respeito do bairro Santo Antônio, relatando a origem, dados geográficos e demográficos, indicadores sociais e principais problemas do bairro, onde localiza o Hospital São José, instituição onde foi realizado o estágio I. No segundo momento, o relatório descreve os relatos do estágio II, realizado no Núcleo de Apoio Pedagógico e Psicossocial (NAPPS) da Universidade Tiradentes – UNIT, neste contexto foi detectado problemáticas, onde os aspectos descritos motivaram a escolha da Proposta de Intervenção Social, Sistemática de Operacionalização, Análise e síntese da experiência vivenciada. Então conclui-se que o objetivo do estágio supervisionado foi alcançado, porque oportunizou aprendizagem, troca de experiência vivenciada e desenvolvimento intelectual da autora, de forma contínua, que será perpetuado na sua prática profissional em Serviço Social. | pt_BR |