Show simple item record

dc.contributor.authorABREU, Iandra Karla Rodrigues dos Santos
dc.contributor.authorSANTOS, Anne Clarissa de Jesus Souza
dc.contributor.authorARAUJO, Maria José de Azevedo
dc.date.accessioned2019-05-28T10:48:37Z
dc.date.available2019-05-28T10:48:37Z
dc.date.issued2019-05-28
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/2213
dc.description.abstractO mundo contemporâneo desenvolve-se numa velocidade assustadora. Nesse contexto, a leitura apresenta-se como um importante aliado na aquisição do conhecimento que, por sua vez desenvolve-se na mesma velocidade. Levando em conta tal importância, o despertar para a leitura vem sendo também um desafio para os professores de português. Esse trabalho propõe apresentar elementos que possam suscitar o debate acerca do papel do professor de língua portuguesa para despertar no aluno o hábito de ler. Para isso, analisa a importância da leitura e o papel que cada um desempenha no seu desenvolvimento: família, escola e professor.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectDespertarpt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectLíngua portuguesapt_BR
dc.titleO DESPERTAR PARA O HÁBITO DA LEITURA : UM DESAFIO PARA O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)pt_BR
dc.typeTrabalhos finais e parciais de curso: Trabalhos de conclusão de Graduaçãopt_BR
dc.description.localpubAracajupt_BR


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record