RSS 1.0Faculdade Integrada Tiradentes – FITS - JABOATÃO DOS GUARARAPES
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Recent Submissions
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Cefaléia pós punção da dura-máter na raquianestesia: uma revisão integrativa da literatura
(2022)A cefaleia pós raquianestesia pode comprometer a realização das atividades da vida diária dos pacientes acometidos. A mesma ocorre por diversas razões, apresentando alguns fatores de risco que devem ser levados em ... -
Doença de Bowen perianal: uma revisão integrativa
(2022)A Doença de Bowen pode se apresentar em diversas partes do corpo como cabeça, mãos e região perianal. Sua morfologia é de lesão epitelial com aspecto seco, bordas irregulares, vermelha e escamosa. Quando há sintomatologia ... -
Cesárea eletiva como fator de risco para taquipnéia transitória do recém-nascido (TTRN): uma revisão integrativa de literatura
(2022)A Taquipneia Transitória do Recém-Nascido (TTRN) é considerada um dos distúrbios respiratórios mais comuns no período neonatal. Ocorre quando o sistema linfático fetal não consegue reabsorver, de forma total ou parcial, ... -
A arte da palhaçaria na formação médica: um relato de experiência
(2022)A atuação de palhaços em hospitais visa integrar um cuidar eficiente e um cuidar mais humano, em consonância com o conceito ampliado de saúde, considerando o ser humano todo em suas multiplicidade, para além do corpo ... -
A contribuição da palhaçoterapia na formação médica: uma revisão de literatura
(2022)O projeto surge com o intuito de aplicar os princípios do Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar – PNHAH criada pelo Ministério da Saúde e reformulada no ano de 2003 em Política Nacional de Humanização ... -
A criação de conteúdos digitais na educação em saúde: uma experiência de enfrentamento da COVID-19
(2022)A Educação em Saúde é reconhecida como uma prática essencial à promoção da saúde, podendo ser adaptada e incorporada a variados cenários de práticas e situações sanitárias como, por exemplo, no atual panorama da pandemia. ... -
A importância da discussão sobre o papel da fé no processo saúde-doença
(2022)A fé e a espiritualidade apresentam um papel muito importante na vida e no cotidiano das pessoas. Sabe-se que, para um paciente que recebe um diagnóstico de câncer, procurar reconforto nas crenças para atravessar o ... -
A importância do Centro de Simulações Realísticas no processo de aprendizagem em medicina: um relato de experiência
(2022)A simulação realística possibilita o desenvolvimento de competências através da criação de cenários realísticos em diferentes graus de complexidade. No ensino médico, os discentes enfrentam situações reais dos âmbitos ... -
A realidade do TBL na prática do ensino médico em uma faculdade de medicina de Pernambuco
(2022)No curso de Medicina, a metodologia ativa tem ganhado grande destaque por colocar o estudante como principal autor do aprendizado, estimulando-o a ir em busca da construção do conhecimento. Visto que a formação acadêmica ... -
Ações educativas coletivas no âmbito da saúde LGBTQIA+: relato de experiência
(2022)É inegável que existem diversas conquistas para a população LGBTQIA +, como o acesso ao processo transexualizador e o uso do nome social no SUS. Entretanto, o cuidado com a saúde dessa população pode ser comprometido se ... -
Ambulatório LGBT de Jaboatão dos Guararapes - PE: vivência de um projeto de extensão em curso médico
(2022)Ao decorrer da graduação médica, conceitos da saúde coletiva são difundidos, dentre eles, os princípios doutrinários que regem o Sistema Único de Saúde: integralidade, universalidade e equidade. Com a atuação no ambulatório ... -
Análise do desenvolvimento de habilidades da liderança como evidência para aperfeiçoamento da educação médica
(2022)A responsabilidade social do médico é motivada por diferentes competências, nem sempre cultivadas na graduação. Entre elas, a liderança consiste na capacidade de um indivíduo orientar um grupo, a partir da experiência ... -
Aprendizagem e vivências em práticas comunitárias: a formação médica na era das metodologia ativas
(2022)As metodologias ativas proporcionam ao estudante de Medicina, o protagonismo do seu aprendizado. Promovem a construção do conhecimento na prática, voltada para a discussão de casos clínicos, bem como o estímulo na busca ... -
Imunização: atuação integrada de uma escola médica e município pernambucano no enfrentamento da pandemia de COVID-19
(2022)Diante de um cenário de pandemia ocasionado pelo Coronavírus, às "Fake News” em relação a vacina contra a Covid-19 se alastraram de uma forma potencialmente perigosa, prejudicando a adesão à campanha vacinal e consequentemente ... -
Descomplicando a anatomia: utilização de recursos tecnológicos (body projection) na aprendizagem em medicina
(2022)No campo das ciências médicas, a Anatomia se apresenta como disciplina fundamental, sendo necessário não somente um ensino ativo, mas também inovador. Diante do cenário atual e dos desafios impostos ao ensino superior ... -
Descomplicando a patologia médica: aplicação e validação de novos recursos pedagógicos para intensificar o aprendizado
(2022)No campo das ciências médicas, a patologia se apresenta como disciplina fundamental, sendo necessário um ensino ativo e também inovador. Diante do cenário atual e dos desafios impostos, é preciso ressignificar a prática ... -
Discutindo saúde e direitos: a experiência de acadêmicos de medicina no Centro de Referência Especializado para População em situação de rua de Jaboatão dos Guararapes
(2022)É necessário entender o grupo da população que se encontra em situação de rua cujos indivíduos são formados por pessoas em condição de extrema pobreza, com vínculos familiares quebrados e excluídos das condições dignas ... -
Drive de vacinação: atuação de voluntários de um escola médica no enfrentamento da COVID-19
(2022)O Coronavírus advém dos retrovírus que após um surto em 2019 na China, tornou-se o causador da doença COVID-19, a qual pela sua alta transmissibilidade foi declarada situação de pandemia pela a OMS em 2020. Por se tratar ... -
E-HEALTH: Educação em saúde na atenção primária
(2022)A promoção da saúde através de tecnologias digitais da informação possibilita maior acesso à informação e consequentemente maior abrangência na educação em saúde, a fim de estabelecer reflexões e opiniões críticas sobre ... -
Estágio na estratégia de saúde da família: impactos sobre os primeiros passos na construção do profissional médico: relato de experiência
(2022)O estágio acadêmico consiste em uma estratégia de aprendizado por meio da aplicação prática dos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula. Com efeito, esse processo de vivência prático-pedagógica permite que o ...