Browsing FACULDADE SÃO LUIS DE FRANÇA by Title
Now showing items 35-54 of 60
-
A ludicidade como ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil
(2022)Os recursos pedagógicos contribuem para a aprendizagem das habilidades na educação infantil, de maneira que a criança venha interagir e pensar enquanto brinca, elevando seu grau de concentração, de forma que estimule a ... -
A ludicidade na educação infantil contemporânea uma análise sobre jogos, brinquedos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem
(2022)A sociedade, patriarcal e machista, face a um universo de crianças que aprendem com os mais diversos jogos, brinquedos e brincadeiras, independente do seu gênero. Assim sendo, o objetivo deste estudo foi compreender como ... -
A matemática na educação infantil: relação entre ludicidade e tecnologias na aprendizagem do conhecimento matemático
(2022)O presente artigo discorre sobre o ensino da matemática por meio do lúdico na Educação Infantil. O objetivo da pesquisa foi discutir a importância da ludicidade e da tecnologia no ensino da matemática na educação infantil; ... -
Medida socioeducativa de internação : punição ou responsabilidade
(2022)O presente artigo teve como objetivo realizar uma análise acerca das medidas socioeducativas, com ênfase em uma das sanções adotadas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, a medida de internação, apontando sua ... -
A música como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem da educação infantil
(2022)Este estudo debate a importância da música, como instrumento pedagógico, utilizado para potencializar o processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. Além disso, busca compreender quais são os benefícios que a ... -
O papel da alimentação frente ao diagnóstico da depressão em adultos
(2022)A depressão é um transtorno psíquico multifatorial e, dessa forma, possui diversos aspectos relacionados para o seu diagnóstico, quadro sintomatológico e prognóstico. Decerto é que a denominação é genérica, visto que a ... -
Pedagogia de projetos: um parâmetro metodológico no desenvolvimento da fluência em leitura e escrita nos anos iniciais
(2022)Este trabalho aborda a pedagogia de projetos como estratégia metodológica no processo de desenvolvimento da fluência no 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais. Conceitua a fluência em leitura e escrita, analisando os ... -
O pedagogo e o processo de inclusão de crianças com necessidades especiais: desafios da sala de aula
(2022)Este estudo tem como objetivo discutir as dificuldades enfrentadas pelo pedagogo na sala de aula no processo de ensino e de aprendizagem de crianças com necessidades especiais. Além disso, analisar as principais metodologias ... -
Percepção dos familiares sobre os cuidados paliativos e o papel da enfermagem
(2023)O aumento da expectativa de vida e da incidência de doenças crônico-degenerativas sem prognóstico tem elevado o índice de óbitos no mundo. Apesar de ser algo que faz parte do processo natural da vida, a morte ainda é vista ... -
Pessoa idosa em situação de rua: Atuação da enfermagem no consultório na rua
(2023)O envelhecer é um fator desafiador, porém quando trata-se de idosos em situação de rua, a sua vulnerabilidade é um grande contribuinte do agravo em saúde. O presente estudo tem como objetivo geral: conhecer a atuação e ... -
Prática da alienação parental e suas Consequências na vida do menor
(2022)O presente artigo tem como objetivo analisar a prática da alienação parental e suas consequências na vida do menor. A Lei nº 12.318/2010 visa ampliar medidas cabíveis para os genitores que praticam esse abuso, trazendo ... -
A prevenção ao câncer de colo uterino que impactam na saúde e bem-estar da mulher: cuidados em tempos de pandemia
(2023)Esse estudo ressaltou a importância sobre os fatores de risco e de prevenção quanto à saúde e bem-estar da mulher. A proposta desse artigo é conscientizar o leitor quanto aos riscos para a saúde da mulher que adia o tempo ... -
Reflexos do processo de aprendizagem do TDAH no âmbito escolar
(2022)Este artigo tem como um dos objetivos identificar como a dificuldade de aprendizagem: transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) interfere no processo de ensino-aprendizagem dos educandos, provocando o baixo ... -
Relacionamento entre professor e aluno: A contribuição da afetividade no processo de ensino-aprendizagem com jovens e adultos
(2022)A educação de jovens e adultos (EJA) é destinada para pessoas que não concluíram sua escolaridade no tempo certo, podendo ser sua clientela pessoas jovens e adultos que são analfabetos ou que desejam ampliar seus estudos. ... -
A relação entre família e escola: impactos no processo de ensino aprendizagem do aluno
(2022)Este estudo tem como objetivo principal compreender como a relação entre a família e a escola pode impactar na aprendizagem. Além disso, apresentar a função social da família e entender a importância da parceria entre ... -
A relação professor x aluno na contemporaneidade: Um estudo histórico-comparativo e uma análise acerca do processo de ensino-aprendizagem
(2022)A sociedade é, notavelmente, dinâmica, ou seja, ela não permanece estática; varia de acordo com as mudanças ocorridas naturalmente pela história. Em se tratando da relação professor x aluno, podemos afirmar que varia de ... -
A relativização da prisão civil do devedor de alimentos durante o período pandêmico gerado pelo vírus SARS COV-2 (COVID 19)
(2022)Esse estudo tem como objetivo principal demonstrar a possibilidade de relativizar a prisão civil em regime fechado do devedor de alimentos sob o aspecto jurídico-legal. Especificamente, aborda acerca do direito aos alimentos ... -
A ressocialização através da prestação de serviço à comunidade
(2022)O estudo tem como temática a ressocialização de custodiados, através da análise da eficácia da medida restritiva de direito, na prestação de serviços à comunidade. O objeto da pesquisa é a pena restritiva de direito. A ...