Search
Now showing items 81-90 of 144
DEFICIÊNCIA MENTAL E INCLUSÃO SOCIAL : MUDANÇA SIGNIFICATIVA EM RELAÇÃO AO PROJETO ESCOLAR (UNIT-SE)
(2019-08-29)
O objetivo geral dessa pesquisa é avaliar a importância da convivência social dos deficientes mentais com pessoas que não apresentam os sintomas, ajudar a esclarecer dúvidas sobre possíveis transtornos e mostrar as pessoas ...
CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS (UNIT- SE)
(2019-05-30)
Este artigo traz uma visão mais apurada da realidade sobre a necessidade de novas técnicas e metodologias no ensino da Língua Portuguesa. Objetivou-se ressaltar a importância de se contextualizar o alunado à sua realidade ...
Projeto político-pedagógico: dimensão teórica.
(2012)
Este artigo traz em sua composição uma análise da literatura acadêmica sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), seu fundamento teórico e legal, a necessidade da escola implantar e implementar um projeto. Traz também, as ...
Inclusão do deficiente auditivo nas escolas convencionais - uma realidade distante?
(2011)
Este artigo tem como objetivo discutir a inclusão do indivíduo deficiente auditivo no espaço escolar, fazendo um retrospectivo sócio- histórico da educação especial no Brasil. Fala também de questões emergentes que tem ...
Bullying em sala de aula e os problemas que causam à aprendizagem.
(2012)
O presente estudo tem como objetivo analisar os tipos de agressões e as transformações que ocorrem na personalidade das crianças agredidas. A agressão, também denominada bullying, provoca reações diferenciadas em agredidos ...
O Papel social do professor público de Aracaju.
(2012)
A presente pesquisa teve como objetivo analisar, confrontando a teoria com percepções de
professores de escolas públicas de Aracaju, o papel social do professor, identificando
elementos de um perfil docente por meio de ...
O plano estadual de educação nas prisões de Sergipe: realidades e intenções.
(2012)
Este artigo analisa o Plano Estadual de Educação nas Prisões de Sergipe, elaborado e lançado neste ano de 2012, pelas Secretarias de Estado da Educação e da Justiça em cumprimento à política nacional do Ministério da ...
Prova Brasil: instrumento de avaliação dos anos iniciais do ensino fundamental.
(2012)
Atualmente, a qualidade da educação tem sido assunto bastante debatido pelos estudiosos e pelos meios de comunicações. Até a década de 1980, priorizou-se a ampliação do atendimento em lugar da qualidade da educação. Contudo, ...
Diferenças individuais e a inclusão social: algumas reflexões.
(2005)
Nos últimos tempos, muito tem se falado acerca da inclusão, ou seja, da participação efetiva de pessoas portadoras de necessidades especiais na sociedade, assumindo o seu papel de cidadão. O século XXI tem sido um século ...
A educação amanhã: um projeto de educação permanente.
(2005)
Este estudo intitulado “A Educação Amanhã: Um Projeto de Educação Permanente”, tem como
finalidade realizar uma análise referente à educação contínua pela qual o professor necessita transpor
constantemente, a fim de ...