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A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEESCOLAR : INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO OU CONTROLE SOCIAL? (UNIT-SE)
(2019-05-30)
A avaliação é uma excelente oportunidade para que quem aprenda transpareça na prática seus conhecimentos e sinta a necessidade de defender suas ideias, suas razões, seus saberes. Também deve ser o momento no qual, além das ...
DE ESCOLAS REUNIDAS A COLÉGIO ESTADUAL: A INSTITUIÇÃO EDUCATIVA SEVERIANO CARDOSO (1924 – 2016)
(2019-08-28)
Através dos pressupostos teóricos e metodológicos da história cultural, o presente trabalho teve como objeto de análise a trajetória educacional da Instituição Educativa Severiano Cardoso (IESC) da cidade de Boquim, Sergipe ...
EDUCAÇÃO E LINGUAGEM: O PROCESSO DE AQUISIÇÃO E APRIMORAMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA SOB O OLHAR DA NEUROCIÊNCIA
(2019-08-28)
A alfabetização de crianças e o uso da Neurociência na compreensão do processo de aquisição e aprimoramento da leitura e da escrita compõem a temática deste estudo que tem por objetivo realizar uma análise de sequências ...
EDUCAÇÃO, HYGIENE E SAÚDE: “HISTÓRIA NATURAL E HYGIENE GERAL E ESCOLAR” NA ESCOLA NORMAL DE SERGIPE (1879-1930)
(2019-08-29)
O presente trabalho analisou a cadeira de História Natural e Hygiene Geral e Escolar na Escola Normal de Sergipe, no sentido de identificar a gênese do ensino da higiene no Brasil e em Sergipe. Para alcançar esse objetivo, ...
REDES SOCIAIS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM: O FACEBOOK COMO ESPAÇO DE COLABORAÇÃO ENTRE OS ACADÊMICOS DE ARQUITETURA
(2019-08-28)
Esta dissertação apresenta uma pesquisa sobre as contribuições do Facebook para
os processos de aprendizagem na formação acadêmica e tem por objetivo investigar
as possibilidades do Facebook como espaço de aprendizagem ...
LÍNGUA PORTUGUESA E A RECONSTRUÇÃO PERMANENTE NA HISTÓRIA DO CONHECIMENTO (UNIT-SE)
(2019-09-17)
Pesquisou-se sobre língua portuguesa e a reconstrução permanente na história do conhecimento nos métodos de ensino na educação através de investigação qualitativa do tipo bibliográfica. É extremamente importante que os ...
O PROFESSORAR ESTÉTICO: NIILISMO E EDUCAÇÃO
(2019-08-28)
O presente trabalho pretende dissertar acerca do conceito de niilismo, referenciado por Friedrich Nietzsche, considerando o estado de crise instaurado no pensamento filosófico Ocidental. Buscando aplicar este entendimento ...
ESCRAVISMO E EDUCAÇÃO NOS JORNAIS “O CONSTITUCIONAL” E “O LIBERAL” (FACULDADE DE DIREITO DE SÃO PAULO – 1877-1878)
(2019-08-28)
A pesquisa tem como objeto de estudo a cultura jurídica em jornais de estudantes de Direito de São Paulo e sua relação com a escravidão e a instrução pública entre 1877-1878. Como se configurou a cultura jurídica em jornais, ...
A CONFIGURAÇÃO DO IDEÁRIO EDUCACIONAL DE JUSTINIANO DE MELLO E SILVA EM SEUS ESCRITOS NO JORNAL “SETE DE MARÇO” (1888-1891)
(2019-08-28)
Ao levar em conta que o estudo da História dos intelectuais contribui consideravelmente para a historiografia da educação, esta dissertação analisa a configuração do ideário educacional nas reflexões do professor sergipano ...
PRÁTICAS DINÂMICAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-09-17)
Para investigar o tema, dinâmicas nas aulas de língua portuguesa, realizou-se uma pesquisa qualitativa e bibliográfica. Toda atividade pedagógica de ensino do português tem subjacente uma ideologia, de forma explícita ou ...