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Projeto político-pedagógico: dimensão teórica.
(2012)
Este artigo traz em sua composição uma análise da literatura acadêmica sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), seu fundamento teórico e legal, a necessidade da escola implantar e implementar um projeto. Traz também, as ...
Inclusão do deficiente auditivo nas escolas convencionais - uma realidade distante?
(2011)
Este artigo tem como objetivo discutir a inclusão do indivíduo deficiente auditivo no espaço escolar, fazendo um retrospectivo sócio- histórico da educação especial no Brasil. Fala também de questões emergentes que tem ...
Um estudo sobre o currículo da educação de jovens e adultos.
(2012)
Este artigo tem por objetivo discutir a proposta de currículo da Educação de Jovens e Adultos (EJA), e se essa proposta atende as necessidades dos alunos em questão, foi realizada uma pesquisa diagnóstica e de observação ...
O desafio da educação compartilhada.
(2012)
O presente estudo busca uma reflexão em torno da compreensão e definição dos aspectos educacionais e dos responsáveis pela formação educativa das crianças e adolescentes, uma vez que na sociedade contemporânea o âmbito ...
Autismo: é preciso saber como educar.
(2012)
O presente artigo aborda um breve histórico sobre o autismo, as possíveis causas e algumas indicações de como o professor pode identificar uma criança autista e desenvolver um trabalho pedagógico satisfatório e eficiente. ...
Um grito sem eco: A Língua de Sinais no contexto escolar.
(2006)
O presente trabalho tem finalidade de mostrar como ocorre o conhecimento e como eram
considerados os surdos no século XV até o séc. XVIII. Sabe-se que desde o séc. XV os
deficientes eram tratados como pessoas não educáveis, ...
A influência da TV na educação de crianças do ensino fundamental.
(2005)
Considerando-se que a imensa maioria dos alunos, em idade escolar passam em média três horas e meia de televisão diariamente, o que pode contribuir positiva ou negativamente para a sua educação e, do mesmo modo, passam de ...
O contributo da educação de jovens e adultos para o cenário educacional brasileiro.
(2007)
O presente estudo pretende mostrar um ponorâmica da Educação de Jovens e
Adultos no cenário brasileiro. Para consecução deste trabalho foi utilizada a metodologia
baseada na pesquisa bibliográfica, onde iremos pesquisar ...
A educação amanhã: um projeto de educação permanente.
(2005)
Este estudo intitulado “A Educação Amanhã: Um Projeto de Educação Permanente”, tem como
finalidade realizar uma análise referente à educação contínua pela qual o professor necessita transpor
constantemente, a fim de ...
Diferenças individuais e a inclusão social: algumas reflexões.
(2005)
Nos últimos tempos, muito tem se falado acerca da inclusão, ou seja, da participação efetiva de pessoas portadoras de necessidades especiais na sociedade, assumindo o seu papel de cidadão. O século XXI tem sido um século ...