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A AQUISIÇÃO COGNITIVA DO PORTADOR DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ESTUDO DE LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE
(2019-05-27)
Trabalhar com a inclusão de alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais é travar uma luta mental, social e educacional contra algumas pessoas preconceituosas. Portanto, tem como proposta conscientizar não só ...
Trilogia da ética para a educação inclusiva.
(2012)
O trabalho aqui apresentado objetiva, analisar a importância da Ética na educação para a inclusão e demonstrar sua ihfuência na vida profissional e pessoal de alunos e professores. Graças a sua complexidade e a necessidade ...
Inclusão do deficiente auditivo nas escolas convencionais - uma realidade distante?
(2011)
Este artigo tem como objetivo discutir a inclusão do indivíduo deficiente auditivo no espaço escolar, fazendo um retrospectivo sócio- histórico da educação especial no Brasil. Fala também de questões emergentes que tem ...
Diferenças individuais e a inclusão social: algumas reflexões.
(2005)
Nos últimos tempos, muito tem se falado acerca da inclusão, ou seja, da participação efetiva de pessoas portadoras de necessidades especiais na sociedade, assumindo o seu papel de cidadão. O século XXI tem sido um século ...
Inclusão através da libras: a experiência da APADA.
(2007)
Este artigo tem como finalidade entender a forma que é trabalhada o ensino da Língua
Brasileira de Sinais (LIBRAS) na APADA. A LIBRAS é utilizada pelas comunidades surdas
como uma língua natural, reconhecida pela ...
Geotecnologia e educação inclusiva: estudo de caso sobre a proposta de inclusão na Escola Estadual Senador Leite Neto.
(2008)
As atuais discussões sobre novo papel da Escola apontam a Educação
Inclusiva como sendo um importante instrumento para a prática da socialização por
meio da educação. Essa modalidade de ensino visa incluir alunos com ...