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    AuthorALMEIDA, Chrisley Fabianni da Hora (1)ALMEIDA, Moema Lisboa Xavier de (1)ARAUJO, Maria José de Azevedo (1)BARRETO, Flávia (1)CLEMENTINO, Indira Soares (1)MACHADO, Eliene Cristina de Jesus (1)MACÊDO, Izabella Vieira (1)MATOS, Karla Maria (1)MENEZES, Rodrigo da Silva (1)OLIVEIRA, Sandra (1)... View MoreSubject
    Educação (7)
    Inclusão (7)
    Sociedade (2)Baixa visão (1)Deficiente auditivo (1)Didática (1)Exclusão (1)Geotecnologia (1)Igualdade (1)Língua portuguesa (1)... View MoreDate Issued2010 - 2019 (3)2005 - 2009 (4)

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    A AQUISIÇÃO COGNITIVA DO PORTADOR DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ESTUDO DE LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE 

    ALMEIDA, Chrisley Fabianni da Hora; SANTANA, Dinamara Santos; SANTOS, Geilza Souza; ARAUJO, Maria José de Azevedo (2019-05-27)
    Trabalhar com a inclusão de alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais é travar uma luta mental, social e educacional contra algumas pessoas preconceituosas. Portanto, tem como proposta conscientizar não só ...
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    Diferenças individuais e a inclusão social: algumas reflexões. 

    BARRETO, Flávia; MATOS, Karla Maria; OLIVEIRA, Sandra (2005)
    Nos últimos tempos, muito tem se falado acerca da inclusão, ou seja, da participação efetiva de pessoas portadoras de necessidades especiais na sociedade, assumindo o seu papel de cidadão. O século XXI tem sido um século ...
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    Inclusão através da libras: a experiência da APADA. 

    MACHADO, Eliene Cristina de Jesus; CLEMENTINO, Indira Soares (2007)
    Este artigo tem como finalidade entender a forma que é trabalhada o ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) na APADA. A LIBRAS é utilizada pelas comunidades surdas como uma língua natural, reconhecida pela ...
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    Inclusão do deficiente auditivo nas escolas convencionais - uma realidade distante? 

    ALMEIDA, Moema Lisboa Xavier de (2011)
    Este artigo tem como objetivo discutir a inclusão do indivíduo deficiente auditivo no espaço escolar, fazendo um retrospectivo sócio- histórico da educação especial no Brasil. Fala também de questões emergentes que tem ...
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    Trilogia da ética para a educação inclusiva. 

    RIBEIRO, Claudia Dias (2012)
    O trabalho aqui apresentado objetiva, analisar a importância da Ética na educação para a inclusão e demonstrar sua ihfuência na vida profissional e pessoal de alunos e professores. Graças a sua complexidade e a necessidade ...
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    Educação especial em Aracaju-Se – vivência de inclusão na escola estadual 11 de agosto. 

    MACÊDO, Izabella Vieira (2005)
    Este trabalho tem como objetivo discutir os procedimentos de inclusão do aluno portador de necessidades auditivas especiais (DA), no ensino regular da Escola Estadual de 1º Grau 11 de Agosto, na cidade de Aracaju-Sergipe, ...
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    Geotecnologia e educação inclusiva: estudo de caso sobre a proposta de inclusão na Escola Estadual Senador Leite Neto. 

    MENEZES, Rodrigo da Silva (2008)
    As atuais discussões sobre novo papel da Escola apontam a Educação Inclusiva como sendo um importante instrumento para a prática da socialização por meio da educação. Essa modalidade de ensino visa incluir alunos com ...
    Grupo Tiradentes
    Av. Murilo Dantas, 300 - Farolândia 49032-490 Aracaju - Sergipe - Brasil
    • Tel: +55 (79) 3218 2226
    • Fax: +55 (79) 3218 2100
    Universidade TiradentesCentro Universitário TiradentesFaculdade TiradentesCentro Universitário TiradentesFaculdade São Luís de França

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