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A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES (UNIT-SE)
(2019-05-28)
Este artigo científico versa sobre a inclusão. O tema foi escolhido por despertar uma imensa sensibilidade social além da curiosidade do grupo em pesquisar como estão sendo preparados os professores para atuar com alunos ...
O VALOR DA DIDÁTICA PARA A PRÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-05-28)
Este artigo científico apresenta uma análise dos aspectos didáticos e a relevância para a ampliação de conhecimentos. Cada professor possui seu modo de ensinar, bem como cada aluno aprende de maneira diferente, isso porque ...
LÍNGUA PORTUGUESA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : COMPROMISSO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA (UNIT-SE)
(2019-06-17)
Os estudantes da Educação de jovens e adultos apresentam dificuldades de leitura, escrita e compreensão de textos. A clientela da educação de jovens e adultos tem consciência da importância da língua portuguesa oficial ...
OS DESPAUTÉRIOS GRAMATICAIS NO LIVRO “EMÍLIA NO PAÍS DA GRAMÁTICA” DE MONTEIRO LOBATO (UNIT-SE)
(2019-06-17)
A pesquisa qualitativa e bibliográfica objetivou caracterizar a proposta de linguagem da boneca Emília, no livro ―Emília no País da Gramática‖. O livro foi escrito em 1934 e é uma das obras-primas mais cativantes de Monteiro ...
FRACASSO ESCOLAR : DE QUEM É A CULPA? (UNIT-SE)
(2019-08-29)
Todo mundo vive se queixando da escola. Pais, professores e alunos reclamam que ela não está funcionando como deveria e que as coisas não podem continuar desse jeito. Mas cada um pensa que o culpado desse mau funcionamento ...
PRÁTICAS DINÂMICAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-09-17)
Para investigar o tema, dinâmicas nas aulas de língua portuguesa, realizou-se uma pesquisa qualitativa e bibliográfica. Toda atividade pedagógica de ensino do português tem subjacente uma ideologia, de forma explícita ou ...
A IDEOLOGIA DOMINANTE NOS TEXTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-05-30)
O presente artigo tem por objetivo promover uma discussão sobre a influência da ideologia dominante nos textos de língua portuguesa, procurando identificar as tendências e perspectivas teórico-metodológicas na produção ...
DOCUMENTOS OFICIAIS E A INTERFERÊNCIA NA EDUCAÇÃO : PROGRESSOS OU RETROCESSOS (UNIT-SE)
(2019-06-04)
Em virtude da pouca, ou quase nenhuma experiência dos alunos com a leitura, há uma grande dificuldade em construir um sentido preciso para os textos. Daí a tendência a se acatar as respostas homogeneizadas e autoritárias ...
PAIXÃO E PRAZER AO LER : PRÁTICA ESTIMULADORA E EDUCATIVA (UNIT-SE)
(2019-05-27)
As discussões em torno da leitura sempre geram polêmicas e se mantêm atuais. O alto
índice de analfabetismo ainda é muito presente no Brasil e muitos são os debates e as tentativas de se amenizar esse problema. A promoção ...
ORALIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS (UNIT-SE)
(2019-09-04)
A pesquisa qualitativa e de campo trata da análise das relações de linguagem oral nas aulas de língua portuguesa. Por muito tempo se estudou a disciplina de língua portuguesa em sala de aula a partir do uso da gramática ...