Constatou-se através de pesquisa qualitativa do tipo bibliográfica a existência de muitos alunos que embora se encontre abaixo da média quanto ao desempenho na ortografia, apresentam rendimento satisfatório em outros ...

Entendendo a língua como interação, poderemos chegar a um ensino que seja mais dinâmico, que não seja excludente e que respeite a experiência linguística prévia do aprendiz, em oposição à priorização de práticas mecanicistas ...