| dc.description.abstract | A sociedade atual espera uma nova postura pedagógica, mais aberta ao diálogo
e à construção de um saber que deve ser constantemente reinterpretado, renovado,
transformado, para explicar e atender às necessidades emergentes do cotidiano, como
local privilegiado, no qual diariamente aprendemos muitas importantes lições. A
dinâmica da troca de experiências, ideias, sugestões, a constante reflexão sobre a ação,
o olhar crítico sobre a realidade, são elementos que sustentam e dão qualidade a prática
profissional. Sendo assim, nesse contexto inovador, temos uma sociedade voltada,
sobretudo para a construção de um conhecimento estruturado em torno da produção de
bens materiais e de uma melhor qualidade de vida.
É inadiável, portanto, que os acadêmicos, professores e profissionais de todas
as áreas do conhecimento, inclusive e especialmente os atuais e futuros professores
e profissionais que atuarão nas áreas Saúde, conscientizem-se de que é necessária
atualização e capacitação constante. Aprender a ser leitor crítico da realidade que constitui
o entorno social, interpretando as sérias e polêmicas questões da nossa época, na teia de
relações vivenciais que interligam todas as dimensões da prática social e profissional
exercida.
O evento abordou um amplo e democrático debate sobre assuntos da atualidade.
Trazendo palestras, mesas redondas e minicursos, ligados ao tema central: Abordagens
Multidisciplinares à Obesidade: a Epidemia do SEC XXI. O evento ocorreu em quatro
dias com os mais renomados profissionais, Mestres e Doutores da área da saúde do Brasil
e de outros países.
Partindo deste enfoque, é que a Universidade Tiradentes, por meio dos cursos
da área da saúde se motiva a realizar os: XI World Congress of Human Motricity / 14º
Congresso de Educação Física / IX Jornada de Nutrição / 7ª Semana da Medicina – SEMED
dentro do contesto do 4º Congresso Internacional de Atividade Física, Nutrição e Saúde,
possibilitando momentos interdisciplinares de discussão em prol da construção de
caminhos mais viáveis para a resolução dos problemas nos diverso campos de intervenção
destas áreas, voltando sempre a preocupação que o seu papel no que diz respeito ao acesso
aos bens culturais represente o viés que favoreça o acesso a crianças, a jovens e a sociedade
de forma geral um melhor exercício da sua cidadania. | pt_BR |
