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dc.contributor.advisorBispo, Matheus Luamm Santos Formiga
dc.contributor.authorMoura, Milena Karoline Vieira
dc.contributor.authorPortugal, Paola Kathariny Dias dos Santos
dc.date.accessioned2023-06-06T16:42:05Z
dc.date.available2023-06-06T16:42:05Z
dc.date.issued2023pt_BR
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/6727
dc.description.abstractO autismo não é considerado uma patologia e sim uma desordem do desenvolvimento, no qual as pessoas que o possui, geralmente, demonstram baixa flexibilidade às alterações de rotina. Onde se tem estágios de comprometimento mental, que vai de um autismo leve, que não interfere que se tenha uma visa comum, a ate os estágios severos. A assistência é prestada por uma equipe multiprofissional, composta não somente por enfermeiros, mas também por psicólogos, médicos, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, psicopedagogos, entre outros profissionais. Temos como objetivo geral: compreender a importância do papel do enfermeiro diante das necessidades e dificuldades da criança com transtorno do espectro autista. A metodologia segue pesquisa bibliográfica descritiva com abordagem qualitativa, a partir de estudos científicos sobre a assistência do profissional de enfermagem à criança autista através do estudos de artigos científicos, no período de 2010 a 2022, nos idiomas português encontrados nas bases de dados: Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) e SciELO (Scientific Eletronic Library Online). Utilizou-se os descritores em ciências da saúde (DeCS) e o operador booleano (AND).pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectAssistência de enfermagempt_BR
dc.subjectAutistapt_BR
dc.subjectEnfermeirospt_BR
dc.subjectSaúde da criançapt_BR
dc.titleAssistência de enfermagem à criança com transtorno do espectro autista: dificuldades e necessidadespt_BR
dc.typeTrabalhos finais e parciais de curso: Trabalhos de conclusão de Graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisor-coSilva, Elizabete Farias Lima
dc.description.localpubAracajupt_BR


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