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dc.contributor.advisorCOSTA, Cleberson Franclin Tavares
dc.contributor.authorSOUZA, Daiana Santana
dc.contributor.authorARAÚJO, Evenny Dias
dc.contributor.authorJESUS, Lorena Lany Santos de
dc.date.accessioned2023-05-19T21:22:26Z
dc.date.available2023-05-19T21:22:26Z
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/6633
dc.description.abstractO processo emocional é constituído por fatores cognitivos e representam parte do processo de interação e resposta do sujeito com o ambiente. Administrar demandas ambientais e seus significados emocionais é o desafio da Inteligência Emocional, teoria que apresenta caminhos para adaptações emocionais assertivas, sendo o público infantil o alvo desta discussão teórica. O objetivo deste artigo foi discutir, mediante análise do filme Divertidamente, comportamentos acerca do desenvolvimento emocional infantil na perspectiva da Inteligência Emocional. Este artigo também apresenta discussões sobre o desenvolvimento emocional infantil e a possibilidade de visualizar a inteligência emocional de maneira lúdica, utilizando cenas do filme como objeto.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectDivertidamentept_BR
dc.subjectemoçõespt_BR
dc.subjectinteligência emocionalpt_BR
dc.titleDivertidamente: uma análise de filme na perspectiva da inteligência emocionalpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.localpubAracajupt_BR


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