| dc.description.abstract | A atividade de extensão proporciona uma formação profissional que gera competência, habilidades e compromisso social, levando o conhecimento teórico-prático extramuros. Sendo a saúde bucal indispensável à saúde integral do indivíduo, a Política Nacional de Saúde insere em seus programas de estratégias os eixos da atenção em saúde bucal, visando a promoção da qualidade de vida e intervenção nos fatores de risco, além das ações de caráter coletivo. O objetivo foi desenvolver um projeto extensionista, em uma instituição de ensino público infantil, no bairro 17 de Março, considerado de extrema pobreza, localizado em Aracaju (SE). O público-alvo foi crianças de 2-6 anos, ambos os sexos. Priorizou e desenvolveu atividades de extensão de cunho educativo e investigativo, através do exame clínico e preenchimento da ficha de exame, com objetivo de determinar as necessidades de tratamento e melhorar a condição de saúde bucal destes escolares. Após a coleta de dados, realizou a tabulação pelo software PSPP. Observou-se que, apesar da condição socioeconômica, apenas 9% das unidades dentárias apresentaram-se cariadas e 86,8% hígidos. O índice ceo-d foi de 1,87, considerado baixo de acordo com a classificação da OMS. Pôde-se concluir que o levantamento epidemiológico é um elemento fundamental para ações preventivas e a intervenção quando necessário. | pt_BR |
