CUIDADOS PROLONGADOS EM PEDIATRIA ONCOLÓGICA
Abstract
Introdução: O cuidado paliativo em oncologia pediátrica requer uma prática de enfermagem sistematizada, com a avaliação da dor oncológica da criança, levando em consideração os aspectos espirituais, e realizando uma comunicação efetiva com os pacientes e familiares. O intenso contato com os pacientes em fase terminal causa aos profissionais de enfermagem sofrimento, precisando de apoio e capacitações para lidarem com essas situações. Objetivos: Compreender a dinâmica dos cuidados prolongados no paciente oncológico pediátrico e suas implicações para a família. Metodologia: Estudo de revisão integrativa da literatura, utilizando as bases de dados, LILACS, MEDLINE e SciELO, através dos descritores: “Oncologia”, “Criança” e “Cuidados Paliativos”. Como critério de inclusão foram utilizados artigos na íntegra, de domínio público, publicados entre os anos de 2014 a 2018, em idioma portuguesa e inglês. E excluído todos os artigos incompletos, resumos duplicados, teses, dissertações e estudos que não contemplavam a questão norteadora e objetivo. Resultados e Discussão: Os 10 artigos analisados foram agrupados em quatro categorias: a dor oncológica em pediatria; espiritualidade como apoio no enfrentamento da terminalidade; a comunicação terapêutica à criança e seus familiares e a equipe de enfermagem frente a terminalidade pediátrica. Este estudo demonstrou que o sentimento de dor possui grande relevância no processo de cuidado paliativo, que o fator espiritual pode ser considerado uma importante estratégia para seu enfrentamento, e que o enfermeiro deve estabelecer uma comunicação efetiva com a criança e seus familiares, no intuito de reduzir os sentimentos causados pela doença, apontou também para as dificuldades vivenciadas pela equipe de enfermagem frente ao processo de terminalidade, sendo necessário capacitações e apoio psicológico. Conclusão: O enfermeiro possui papel primordial na assistência paliativa ao paciente oncológico pediátrico, sendo importante que a abordagem desse cuidado esteja presente na grade curricular, possibilitando o contato teórico com a temática durante a formação do profissional.