Análise do desenvolvimento motor e da preensão manual do 4º ao 12º mês em crianças com sindrome de down
Abstract
A síndrome de Down é uma anomalia cromossômica que apresenta uma alteração na estrutura do cromossomo 21. Este estudo teve como objetivo verificar as aquisições motoras em crianças com síndrome de Down entre 4º ao12º meses, analisar a preensão manual das crianças com síndrome de Down comparando-as com as crianças típicas de ambos os gêneros. Participaram 55 crianças sendo 25 com diagnóstico de síndrome de Down e 30 crianças típicas. Para avaliar o desenvolvimento motor utilizou a escala AIMS (Infant Motor Scale of Alberta) que analisou as posições: prono, supino, sentado e em pé. Além disso, a avaliação da preensão manual foi realizada através da apresentação de objetos sendo todo procedimento realizado de forma individual e com duração de aproximadamente 15 minutos. A análise estatística foi por meio do teste Kruskal-Wallis (p ≤ 0,05). Os resultados demonstram que não foram observadas diferenças significativas quando comparados o desempenho motor intra- gênero durante o 2º, 3ºe 4º trimestre (p>0,05). No entanto, quando comparadas as aquisições motoras entre as crianças com síndrome de Down e típicas nos períodos estudados, observou-se diferenças estatisticamente significativa (p<0,001); ao comparar as crianças com síndrome de Down com crianças típicas em cada trimestre, observa-se atraso do desenvolvimento do alcance manual das crianças com síndrome de Down durante os três últimos trimestres do primeiro ano de vida (p<0,001). Conclui-se que o desenvolvimento da preensão manual sofre influência das aquisições motoras.