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A Transdisciplinaridade na formação continuada de professores: um estudo de caso no observatório de educação da universidade Tiradentes em Sergipe
(2015)
O Projeto A Transdisciplinaridade como recurso teórico e metodológico de alfabetização de
jovens e adultos no semiárido sergipano – TRANSEJA – como formação continuada
desenvolvida no período 2011 a 2012 através do ...