Outros (UNIT-SE_Humanas Sociais)https://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/1122024-03-29T01:59:33Z2024-03-29T01:59:33ZRELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II NA FUNDAÇÃO DE BENEFICÊNCIA HOSPITAL DE CIRURGIA E NAPPSCARVALHO, Paulina Vilarhttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/26862022-03-12T04:27:32Z2019-09-19T00:00:00ZRELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II NA FUNDAÇÃO DE BENEFICÊNCIA HOSPITAL DE CIRURGIA E NAPPS
CARVALHO, Paulina Vilar
OLIVEIRA, Madyane Trindade
O presente relatório de estágio supervisionado tem o propósito de descrever a
experiência, enquanto acadêmica do curso de Serviço Social, no âmbito profissional. Sendo acompanhada por supervisores de campo e acadêmicas do curso. Na literatura o estágio contribui para um conhecimento singular, é o momento em que os conteúdos aprendidos em sala de aula são colocados em prática. No Estágio Supervisionado I a estagiária observou a atuação do Assistente Social, tendo como objetivos: Identificar a expressão da questão social presente na instituição; Analisar a relação do profissional e usuário e Conhecer a instituição desde a sua origem até a sua política setorial. Em seguida houve permissão para que a acadêmica se aproximasse do trabalho profissional, onde pôde conhecer os instrumentos, bem como os usuários do serviço,
para que ao final da observação pudesse propor e executar um projeto de intervenção voltado para as situações diagnosticadas. O estágio foi realizado em dois locais, o primeiro na Fundação de Beneficência Hospital de Cirurgia – FBHC, entre os meses de agosto e novembro do ano de 2017, já o segundo no Núcleo de Atendimento Pedagógico e Psicossocial entre os meses de abril e junho do corrente ano.
2019-09-19T00:00:00ZRELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II NA NEFROCLINICA E HUSEFREITAS, Sumaya Inaê Barreto de LimaSANTOS, Tony Erick de Oliveira Limahttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/26852022-03-12T04:33:02Z2019-09-19T00:00:00ZRELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II NA NEFROCLINICA E HUSE
FREITAS, Sumaya Inaê Barreto de Lima; SANTOS, Tony Erick de Oliveira Lima
OLIVEIRA, Madyane Trindade
Este relatório apresenta uma das etapas desenvolvida na disciplina Estágio
Supervisionado I, pelos acadêmicos Sumaya Inaê Barreto de Lima Freitas e Tony Erick de
Oliveira Lima Santos E tem como objetivo reconhecer as etapas de atuação
profissional do Serviço Social na área da saúde, especialmente, no tratamento de
pessoas em tratamento de doenças ligado ao sistema renal. O estágio foi realizado
na Nefroclinica e Hospital do Rim que ambas são referências e especializadas em
tratamento renal em Sergipe. Em um segundo momento o estágio supervisionado II, foi realizado, no Serviço Social do pronto socorro, especificamente no centro cirúrgico do Hospital de Urgência de Sergipe Governador João Alves Filho, conhecido popularmente como HUSE, durante o período de abril a junho de 2018. As atividades estiveram sob a orientação da Prof.ª Madyane Trindade Oliveira e supervisão de campo da Assistente Social Nancy Maria Nunes Batista. O processo de formação acadêmica em serviço social é característico por proporcionar diversas experiência ao alunado. As múltiplas formas de apreensão de conhecimentos são postas ao cotidiano da graduação objetivado fortalecer o elo entre a teoria e a pratica. Assim, os campos de estágios são particularizados por propiciarem este tipo de vivencia, uma vez que o aprendizado da ciência não se restringe aos muros da universidade. O campo de estágio foi escolhido por ser um serviço que oferece atendimento dos mais variados níveis de complexidade, a uma população extensa que compreende não só a cidade de Aracaju, mas também indivíduos oriundos de outros municípios de Sergipe e estados vizinhos. A variedade de atividades assistenciais prestadas, o contato direto com o público que necessita de assistência e o fluxo de conhecimentos e habilidades trocados entre a equipe que presta assistência definiu o interesse para a realização deste estágio. O HUSE caracteriza-se por ser uma Instituição Pública de direito privado, que visa o atendimento integral à saúde do cidadão conforme os princípios estabelecidos pelo Sistema Único de Saúde (SUS). O estágio teve como objetivos: complementar a formação do aluno, proporcionando uma experiência acadêmico-profissional através de vivências nos campos de atuações do Assistente Social; estabelecer relações entre a teoria e a prática profissional, refletindo em sua
aprendizagem com foco no trabalho cotidiano do Assistente Social; aperfeiçoar habilidades técnicas e práticas necessárias ao exercício profissional, no ambiente hospitalar, ou seja, planejar e executar o cuidado da Sistematização da Assistência; fortalecer a integração do aluno e da graduação em Serviço Social com a realidade político- social e, por último, reforçar os aspectos teóricos inerentes ao exercício profissional. Em um segundo momento, descreve-se o projeto de intervenção proposto para o campo de estágio, o qual buscou atender a uma demanda, que se refere à política de Transplante, posta pelos profissionais atuantes no setor. Subsequente, tem-se narrada a execução do projeto, seus resultados e avaliações. Por fim, o relatório expõe a análise avaliativa dos estagiários sobre as atividades desenvolvidos, tornando perceptível as dificuldades encontradas por esta e pelos demais profissionais do serviço social no referido campo. Contudo, cabe lembramos que as transformações perpassadas ao logo do Serviço Social, de sua gênese até a contemporaneidade, possibilitaram a este um leque no campo de atuação. Sua maturidade intelectual foi decisiva e precisa na divisão sócio técnica d trabalho, uma vez que, as contribuições que a profissão tem apresentado no campo da reprodução social, atribuem, a esta, um ethos específicos. É este o diferencial nas multidisciplinar, e é sobre está perspectiva, de particularizar a categoria na política mencionada, que o presente relatório seguira.
2019-09-19T00:00:00ZRELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II NO GRUPO DE APOIO A CRIANÇAS COM CÂNCER – GACC.LIMA, Jamille Britohttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/26842022-03-12T04:34:02Z2019-09-19T00:00:00ZRELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II NO GRUPO DE APOIO A CRIANÇAS COM CÂNCER – GACC.
LIMA, Jamille Brito
NASCIMENTO, Fernanda Silva
O presente relatório tem como objetivo apresentar as atividades e experiências vivenciadas e desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I e II do curso de Serviço Social da Universidade Tiradentes realizado na Casa de Apoio as Crianças com Câncer (GACC), no segundo semestre de 2017 e primeiro semestre de 2018 com carga horária de 400 horas, proporcionando ao aluno experiência prática com fundamentação teórico-metodológica, para o campo profissional. O Estágio Supervisionado é uma atividade curricular obrigatória que se configura a partir da inserção do aluno no espaço sócio institucional objetivando capacitá-lo para o exercício do trabalho profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Esta supervisão será feita pelo professor supervisor e pelo profissional do campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização com base em planos de estágio, elaborados em conjunto entre Unidades de Ensino e Unidade de Campo de estágio, tendo como referência a Lei 8662/93 (lei da regulamentação da profissão) e o Código de Ética do profissional (1993). O estágio Supervisionado é concomitante ao período letivo escolar. O estágio supervisionado, objetiva capacitar o/a aluno/a para o exercício profissional, por meio da realização das mediações entre o conhecimento apreendido na formação acadêmica e a realidade social. No estágio, exercita-se o conhecimento da realidade institucional, a problematização teórico-metodológica, a elaboração e implementação, do plano de intervenção do/a estagiário/a, articulado à discussão teórico-metodológica e à utilização do instrumental técnico-operativo do Serviço Social, pertinente ao campo específico da ação. (O Estágio Supervisionado nas Diretrizes Curriculares para os Cursos de Serviço Social da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social –ABEPSS). Dessa forma, podemos referenciar o estágio como lócus onde o processo de formação profissional do aluno é gerado, através do contato direto com os usuários e suas demandas, intuito de colocar o projeto ético politico em prática, que preconiza os direitos universais das classes trabalhadoras de acordo com seus princípios fundamentais: Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes trabalhadoras; Articulação com os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem dos princípios deste Código e com a luta geral dos/as trabalhadores/as. (Lei 8.662/1993, Resolução 273/1993, Código de Ética). Assim no capitulo 2 do presente relatório de Estágio I, constam as considerações acerca da política setorial, dinâmica da instituição, o perfil do usuário, traçando uma análise do serviço social, além do diagnóstico social, em seguida a apresentação do projeto de intervenção.
2019-09-19T00:00:00ZRELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II NO CRAS JARDIM ESPERANÇAFEITOZA, Kaliana Queirozhttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/26832022-03-12T04:30:41Z2019-09-19T00:00:00ZRELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II NO CRAS JARDIM ESPERANÇA
FEITOZA, Kaliana Queiroz
NASCIMENTO, Fernanda Silva
O Estágio Supervisionado tem grande importância para a formação profissional do aluno, é por este meio que o mesmo passa a ter reconhecimento sobre sua vida profissional e aprende como agir mediante situações cotidianas. É válido mencionar a grande importância do Supervisor Acadêmico, já que esse profissional nos mostra como se adequar de maneira correta e principalmente de forma ética política no âmbito de trabalho, no qual o profissional está atuando, é o Supervisor de Campo que nos orienta com seu fazer profissional mediante as demandas apresentadas em seu local de trabalho, visando o conhecimento de uma determinada expressão da questão social. Agindo de maneira ética como está regulamentado no Código de Ética da Profissão. O estágio poderá ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso. I o Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. II o Estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividades opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória ( Lei n 11.788 de 25/09/2008). O Estágio Curricular Obrigatório é um processo de reflexão, proporcionado através da relação entre supervisor pedagógico, supervisor técnico e estagiário. Conforme a Lei citada existem dois tipos de estágio: o obrigatório ou não-obrigatório. No estágio obrigatório a carga horária é primordial para a aprovação e obtenção de diploma, já o estágio não-obrigatório, é desenvolvido como atividade opcional. O estágio supervisionado I foi no CRAS Jardim Esperança onde está situado na Praça Pedro Diniz, s/n, Conjunto Jardim Esperança, Bairro Inácio Barbosa, e teve seu início em Agosto de 2017, concluindo a carga horária de 200 horas até o mês de Dezembro de 2017. Sendo supervisionada no campo pela Assistente Social Jullyecris de Souza Argolo Feitosa e a supervisora acadêmica Fernanda Silva Nascimento. Já o estágio II, ocorreu no período de Fevereiro de 2018, concluindo a carga horária de 200 horas, até o mês de Junho de 2018. Sendo supervisionada no campo pela Assistente Social Evania Oliveira dos Santos e a supervisora acadêmica Fernanda Silva Nascimento.
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